- Bac Pro Travaux Publics
Mission principale
Organiser au quotidien les tâches de son équipe sur un chantier ou une partie du chantier
Le(La) chef(fe) d’équipe organise son travail autour de 3 grandes activités :
• Il(Elle) prépare et réalise (ou fait réaliser) le chantier en fonction des contraintes et des obstacles du terrain ;
• Il(Elle) suit l’avancement des travaux, en vérifie la qualité et veille à la remise en état des abords ;
• Il(Elle) assiste à la réception des travaux à la fin du chantier et veille à la remise en état des abords.
Il(Elle) manage son équipe et veille à son bon fonctionnement. Il(Elle) coordonne et contrôle les travaux de l’équipe dont il(Elle) a la responsabilité.
Le(La) chef(fe) d’équipe exerce son métier sur le terrain, sous la responsabilité du / de la chef(fe) de chantier.

Compétences coeur de métier
- Préparer l’exécution du chantier
- Participer à l’évaluation des moyens à mettre en œuvre pour l’exécution de l’ouvrage (hommes, engins, outillages, approvisionnements...) ;
- Participer à la constitution des équipes et répartir le travail en fonction des aptitudes et des habilitations de chacun ;
- Mettre en place les dispositifs de sécurité, aménager les voies d’accès et participer à l’installation de la base vie du chantier ;
- Réceptionner, contrôler et veiller au stockage et au bardage des approvisionnements nécessaires à la réalisation du chantier.
- Organiser l’implantation du projet et l’installation des équipements et dispositifs du chantier
- Réaliser les implantations nécessaires (traçage...) à la construction de l’ouvrage.
- Piloter l’exécution des travaux
- Superviser et animer les équipes d’un point de vue technique et organisationnel (répartition des tâches, affectation des outillages...) tout en veillant au climat de travail et à la transmission des savoir-faire ;
- Assister techniquement les équipes dans la réalisation des travaux et y participer en cas de besoin ;
- Respecter le planning prévu dans l’exécution des tâches ;
- Informer sa hiérarchie en cas de difficulté dans la réalisation des travaux ou de la tâche.
- Piloter l’exécution des travaux
- Réaliser et transmettre les relevés de chantier journaliers au chef de chantier ;
- S’assurer du respect des techniques de mise en œuvre et /ou de réalisation spécifiques associées au chantier (génie civil, VRD, route, voie ferrée...).
- Clôturer le chantier
- Replier avec les équipes tous les équipements et dispositifs du chantier : engins, carburants, restes de matériaux, déchets, cabanes de chantiers... ;
- Apporter des éléments participant à l’établissement des plans de récolement ;
- Assurer la remise en état du site.
Compétences transverses
- Réaliser son activité selon les normes de l’entreprise et le cadre réglementaire
- Traduire et adapter auprès de son équipe les consignes, règles et normes en fonction du contexte de travail ;
- Appliquer, faire appliquer à son équipe et contrôler les consignes, règles et normes.
- Organiser son activité professionnelle
- Organiser sa journée en tenant compte de l’environnement de travail (équipe, matériaux, matériel, météo, ...) ;
- Planifier et adapter son activité en régulant celle des autres ;
- Contrôler l’application du plan de travail ;
- Réaliser des reportings selon le cadre défini (support, fréquence, etc.) ;
- Ré-agencer ses priorités en fonction des informations reçues ;
- Proposer un ajustement des moyens (humains/techniques) ;
- Mettre l’équipe hors du danger réel ou supposé.
- Agir face à un aléa
- Donner des consignes pour ajuster le travail de l’équipe en fonction ;
de l’imprévu ; - Participer à l’analyse des causes et proposer une action corrective.
- Donner des consignes pour ajuster le travail de l’équipe en fonction ;
- Travailler en équipe
- S’adapter aux interlocuteurs pour expliquer, montrer et mettre en œuvre ;
- S’assurer que la participation de chacun contribue aux résultats collectifs attendus ;
- Anticiper les problèmes et les risques pour l’équipe ;
- Coopérer avec les équipes en interne.
- Communiquer en milieu professionnel
- Transmettre des informations et s’assurer de leur compréhension ;
- Diffuser à son équipe les consignes et les règles de travail ;
- Décrire un problème relatif à son activité et ses solutions pratiques ;
- Alerter les interlocuteurs concernés par des dysfonctionnements et des risques ;
- Être en capacité de rendre compte de son activité.
- Utiliser le numérique
- Maitriser les compétences numériques de base (écrire, lire un mail, utiliser le matériel informatique...).
- Contribuer à l’amélioration continue du travail
- Être force de proposition dans l’amélioration des conditions de travail ;
- Contribuer à la qualité de vie au travail par une approche collaborative au sein de l’équipe ;
- Mesurer les effets des améliorations et en faire le reporting.
- Transmettre les compétences (former et tutorer)
- Accompagner et former dans son domaine d’activité.